<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='https://eclass.aspete.gr/modules/announcements/rss.php?c=PM221' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ - ΕΠΠΑΙΚ 2017 </title><link>https://eclass.aspete.gr/courses/PM221/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Thu, 08 Jun 2017 21:33:59 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ 5</title><link>https://eclass.aspete.gr/modules/announcements/index.php?an_id=8021&amp;course=PM221</link><description>&lt;p&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/document/file.php/PM221/Media/5_1.png" alt="" width="751" height="445" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/document/file.php/PM221/Media/5_2.png" alt="" width="749" height="549" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/document/file.php/PM221/Media/5_3.png" alt="" width="751" height="83" /&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 08 Jun 2017 21:33:59 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 08 Jun 2017 21:33:59 +03008021</guid></item><item><title>ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ 4</title><link>https://eclass.aspete.gr/modules/announcements/index.php?an_id=8020&amp;course=PM221</link><description>&lt;p&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/document/file.php/PM221/Media/4_1.png" alt="" width="921" height="557" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class="img-responsive" src="/modules/document/file.php/PM221/Media/4_2.png" alt="" width="921" height="451" /&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 08 Jun 2017 21:28:44 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 08 Jun 2017 21:28:44 +03008020</guid></item><item><title>ΘΕΜΑΤΑ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ</title><link>https://eclass.aspete.gr/modules/announcements/index.php?an_id=7486&amp;course=PM221</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ: 2016-2017&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ΠΕΤΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΚΑΚΗΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Micro-Learning: Εκπαίδευση για την γενιά της απόσπασης της προσοχής (Education for Generation Distracted: Micro Learning)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. Προσαρμοστικές Τεχνολογίες Μάθησης για Εξατομίκευση των &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Μαθησιακών Εμπειριών (Adaptive Learning Technologies for the &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Personalisation of Learning Experiences)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3. Εικονική και επαυξημένη πραγματικότητα στην Εκπαίδευση (Virtual &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;and Augmented Reality in Education)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4. Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση και Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(Socio-affective Learning &amp;amp; Educational Technologies)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5. Μάθηση Βασισμένη στο Παιχνίδι βασισμένη σε Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες (Game-based learning through Educational Technologies)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6. Τα Learning Analytics και η σημασία τους στην αξιολόγηση του &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;7. Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού που αφορά την ειδικότητά σας, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;με τη μορφή διαδραστικών βίντεο και ανάρτησής τους σε κανάλι &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;στο YouTube.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;8. Τεχνολογίες Φυσικής Αλληλεπίδρασης στην Εκπαίδευση (Natural &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Interaction Technologies in Education).&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;9. Η χρήση των Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών στα Έξυπνα Περιβάλλοντα &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Μάθησης (Use of Educational Technology in Smart Learning &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Environments)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 14 Mar 2017 15:21:46 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 14 Mar 2017 15:21:46 +03007486</guid></item></channel></rss>