ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Α (Η/Λ)
Άγγελος Γιαννούλας
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ με Η/Υ (E)
To μάθημα ασχολείται:
- α) με ένα φάσμα εφαρμογών των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση
- β) την αξιοποίησή τους σε μαθησιακά πλαίσια που προωθούν την οικοδόμηση εννοιών μέσα από ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά σενάρια.
Τα σενάρια θα προωθούν την καλλιέργεια χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία και μιας ηθικής τεχνολογικής κουλτούρας.
Οι τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν θα είναι ενδεικτικές από υπολογιστικά μοντέλα προσομοίωσης, προγραμματιστικά περιβάλλοντα, εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης, ψηφιακά μοντέλα κ.ά.
Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι ικανοί:
- να δημιουργούν διδακτικά σενάρια με τη χρήση των Τ.Π.Ε.
- να αναζητούν/βρίσκουν/χρησιμοποιούν προσομοιωμένα μοντέλα φυσικών διεργασιών και να τα εντάσσουν σε μαθησιακές δραστηριότητες
- να χρησιμοποιούν ψηφιακές τεχνολογίες για να εντοπίζουν και να διαμοιράζουν ψηφιακούς εκπαιδευτικούς πόρους
- να σχεδιάζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε σύγχρονα μαθησιακά πλαίσια που βασίζονται σε συνθετικές εργασίες
- να χρησιμοποιούν τους εννοιολογικούς χάρτες ως εργαλεία διδασκαλίας, αξιολόγησης και μάθησης
- να χρησιμοποιούν περιβάλλοντα ανάπτυξης εκπαιδευτικών εφαρμογών προκειμένου να αναπτύσσουν ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα
- να αξιολογούν ψηφιακές εφαρμογές και να τις αξιοποιούν στην εκπαιδευτική διαδικασία
| Εγχειρίδιο εργαστηριακού μαθήματος: Γιαννούλας, Α. (2023). Από τη διά ζώσης εκπαίδευση με ψηφιακά εργαλεία στην εξ αποστάσεως [Προπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-126 |
|
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ με Η/Υ (E)
To μάθημα ασχολείται:
- α) με ένα φάσμα εφαρμογών των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση
- β) την αξιοποίησή τους σε μαθησιακά πλαίσια που προωθούν την οικοδόμηση εννοιών μέσα από ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά σενάρια.
Τα σενάρια θα προωθούν την καλλιέργεια χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία και μιας ηθικής τεχνολογικής κουλτούρας.
Οι τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν θα είναι ενδεικτικές από υπολογιστικά μοντέλα προσομοίωσης, προγραμματιστικά περιβάλλοντα, εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης, ψηφιακά μοντέλα κ.ά.
Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι ικανοί:
- να δημιουργούν διδακτικά σενάρια με τη χρήση των Τ.Π.Ε.
- να αναζητούν/βρίσκουν/χρησιμοποιούν προσομοιωμένα μοντέλα φυσικών διεργασιών και να τα εντάσσουν σε μαθησιακές δραστηριότητες
- να χρησιμοποιούν ψηφιακές τεχνολογίες για να εντοπίζουν και να διαμοιράζουν ψηφιακούς εκπαιδευτικούς πόρους
- να σχεδιάζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε σύγχρονα μαθησιακ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ με Η/Υ (E)
To μάθημα ασχολείται:
- α) με ένα φάσμα εφαρμογών των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση
- β) την αξιοποίησή τους σε μαθησιακά πλαίσια που προωθούν την οικοδόμηση εννοιών μέσα από ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά σενάρια.
Τα σενάρια θα προωθούν την καλλιέργεια χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία και μιας ηθικής τεχνολογικής κουλτούρας.
Οι τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν θα είναι ενδεικτικές από υπολογιστικά μοντέλα προσομοίωσης, προγραμματιστικά περιβάλλοντα, εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης, ψηφιακά μοντέλα κ.ά.
Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι ικανοί:
- να δημιουργούν διδακτικά σενάρια με τη χρήση των Τ.Π.Ε.
- να αναζητούν/βρίσκουν/χρησιμοποιούν προσομοιωμένα μοντέλα φυσικών διεργασιών και να τα εντάσσουν σε μαθησιακές δραστηριότητες
- να χρησιμοποιούν ψηφιακές τεχνολογίες για να εντοπίζουν και να διαμοιράζουν ψηφιακούς εκπαιδευτικούς πόρους
- να σχεδιάζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε σύγχρονα μαθησιακ
- Εισαγωγή στο εργαστήριο
- Αρχές και φιλοσοφία του μαθήματος
- Σκοπός του εργαστηριακού μαθήματος
- Περιεχόμενα του μαθήματος
- Τελική αξιολόγηση
- Εγγραφή στην η-τάξη
- Εργασία: Η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση
- Συζήτηση: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση
- Η ΤΝ στην έρευνα και στην ανακάλυψη
- Η ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία
- Η ΤΝ ως εργαλείο του εκπαιδευτικού
- Η ΤΝ ως εργαλείο του μαθητευόμενου
- Η ΤΝ καλλιεργεί τη μεταγνώση;
- Αλφαβητισμός ΤΝ (AI literacy)
- Εργασία: Δημιουργία Συμβούλου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΤΝ)
- Στόχος
- Τα 10 βήματα δημιουργίας του ΑΙ Συμβούλου
- Οδηγός Μελέτης με το NotebookLM για Φοιτητές
- Τι είναι / Πώς λειτουργεί
- Θετικά σημεία
- Σημεία προσοχής
- Άσκηση
- Εύρεση λύσης (τεχνολογικού προβλήματος) μέσω ΤΝ
- Εργασία (για την επόμενη φορά): Διάγνωση βλάβης κυκλώματος με τη βοήθεια της ΤΝ
- Online free course: Welcome to the Ethics of AI!
- Online free course: Google NotebookLM
- Gemini για φοιτητές: Google AI Pro χωρίς κόστος για ένα έτος
